La discapacidad en el aula

January 21, 2007

Discapacidad en el aula

Filed under: La discapacidad en el aula — jazocar @ 12:10 am

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 Me parece muy interesante poder entrar a este mundo tecnológico, además, el poder compartir un tema que me parece de gran relevancia, y que se relaciona con la discapacidad en el aula. Hoy por hoy, hemos podido observar en mas de una oportunidad, niños con discapacidad motriz en algún colegio, Liceo o hasta en la enseñanza superior, la Universidad, por un lado, fantástico que estos puedan en alguna medida ser insertos en este contexto, pero lo que no comparto es que en esta sociedad, aún no nos encontramos preparados para enfrentar esta situación, me refiero a que existen establecimientos sin la infraestructura necesaria para recibir a estos niños o jóvenes adultos, colegios o universidades sin ascensores, rampas para sillas ortopédicas, etc. ¿Qué debemos hacer al respecto?, ¿Comparten esta idea Uds., conmigo?Espero que si… 

Saludos a todos

Javier

5 Comments »

  1. Hola Javier
    Muy bien tu tema, y sabes, en la ULA solo habia escaleras y hace un par de años fueron reemplazadas por rampas y en el edificio de aulas virtuales se incorporo un ascensor que es usado por personas discapacitadas y por uno que otra cansado que no quiere subir escaleras.
    Como sociedad se avanza, pero no al ritmo que se necesita, a esto surge una pregunta, ¿estamos preparados para trabajar con estos alumnos, me refiero al aspecto sicológico, al trato que debemos darle, sin caer en la sobreprotección?, para seguir reflexionando.
    Saludos
    Yorka

    Comment by Yorka — March 2, 2007 @ 2:36 pm

  2. Javier:
    Me pareció muy interesante encontrarme con este tema en tu blog, creo que tengo muchas dudas al respecto.
    La verdad no he indagado mucho en el tema y nunca me ha quedado claro si esto de la integración de personas con discapacidad a los establecimientos educacionales es una iniciativa que nació del gobierno o si depende de cada establecimiento el acogerlos o no.
    Te consulto porque he visto muchos establecimientos que han hecho cambios en su infraestructura, pero que estos cambios parecen un chiste de mal gusto ya que el “gran cambio” es una rampla a la entrada del establecimiento.
    Para mí esto es absolutamente incomprensible ya que ¿de qué sirve una rampla para un alumno que debe subir a un tercer piso, si el único acceso a ese tercer piso son las escaleras?
    Creo que si es una iniciativa de los establecimientos, podría aceptarse, ya que por algo se empieza, pero de ser una propuesta seria de gobierno, no tiene para mí justificación, ya que tal propuesta necesita una gran inyección de recursos, sobre todo en infraestructura. Fácil sería entonces decir, hagamos esto y hagamos aquello y quedarnos en eso. Se necesitan acciones concretas. En nuestro país todavía no aprendemos a hacer las cosas bien, o lo hacemos a media, lo hacemos mal o de plano no nos molestamos en hacerlo.
    Ahora te pregunto, si los discapacitados consiguen ingresar al sistema educacional y logran ser profesionales, ¿existirá un mercado que quiera absorberlos, con todo lo que esto implica?
    Se de empresas que se la juegan, pero son las menos.
    Espero sepas acoger mi comentario y me respondas
    Un fuerte abrazo, karina

    Comment by karina — March 18, 2007 @ 11:33 pm

  3. javier ,comparto tu pensar, lamentablemente chile no cuenta con la infraestructura adecuada para insertar personas con cierto tipò de limitaciones dentro del ambito educativo.Creo que los cambios estan directamente relacionados con el nivel de desarrollo de un pais. Las realidades internacionales con respecto a este tema son diferentes a las chilenas. sin duda nos falta mucho por avanzar, sin embargo, espero en un futuro no muy cercano, ver los cambios al respecto .

    Comment by juan pailalef — May 7, 2007 @ 1:57 pm

  4. Hola:
    javier.
    Excelente tema. Comparto plenamente con los comentarios que hicieron mis compañeros. Chile, lamentablemente no está preparado psicológicamente para aceptar a las personas discapacitadas, mucho menos se esfuerzan en construir variadas infraestructuras para ellos. Es una realidad, que esperamos cambie en el futuro. Debemos imitar a otros países (como EE.UU que tiene centros de ayuda a discapacitados)
    Incluso en Chile, la mayoría de los colegios no integran a niños discapacitados en algún curso,y si lo hacen, es un gran desafío para los docentes, un desafío poco comprometedor de su parte.
    Saludos,
    Sandra G.

    Comment by sgatica — May 8, 2007 @ 5:05 am

  5. Hola Javier:
    Mi nombre es Paola, soy maestra y vivo en P.R. Debes saber que estoy en total acuerdo contigo. Esta sociedad no esta preparada para afrontar y atender las necesidades de niños discapacitados. El aula escolar tampoco esta suficientemente preparada para recibir a estos niños. Hasta cierto punto es responsabilidad de nosotros los ciudadanos ser concientes y concienzar a otros sobre esta situación. Nosotros los maestros, al igual que los padres debemos asesorarnos al respecto, para que cuando así se les viole los derechos que estos poseen y muchos desconocen, abogemos por ellos, ya que es una situación que estos no pueden afrontar solos. Hay que exigir más y hacerle ver a todos lo importante que es darle el valor que estos bien merecen.

    Comment by Paola — April 5, 2009 @ 6:14 pm


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